●4才になるマイスイートハート（娘）の幼稚園へ
「保育参観」に行ってきました。
1年の成長を「切り絵制作」を通して垣間見るといった主旨でした。
4月の入園時は一日中泣いたりする子もいれば、
椅子にじっと座っていられなかったり、
もうテンヤワンヤの状態でしたがすっかり立派な園児になっていました。
そんな、園の中の様子から感じたことをお伝えします。

●発見１：最近の先生が使うコトバ～「カッコいい」

「は～い！皆さん。机の横で前を向いてカッコよく並んでください！」
「手を後ろに回して、先生の話をカッコよく聞ける子はだれかなあ？」
「机のうえのお片づけをしま～す！みんなでカッコよくやりましょう！」

いまは、「カッコいい」というコトバが子どもには響くんでしょうか？
ぼくらの頃はいつも「早く！チャンと！いい子に！」
ってのが多かったのに時代の差を感じますねえ・・・

確かにみんな「カッコいい」子は多いですよ。
男の子の髪はみんなもみ上げが長く、整ったヘアスタイルしてるし、
女の子は髪飾りのさりげない素敵なモノをつけて、
ハンカチやティッシュケースなど
どうやら、ジブンの好みを持ってきているようだ・・・
みんな小さくてもおしゃれでカッコいいよ！

●発見２：お当番さんの一日の最初のシゴトは「職員室への出欠報告」

2人のお当番さん：
「今日のお当番は～～（名前）、ｘｘ（名前） です。
よろしくお願いします（おじぎ）」
みんな＆当番：
「今日の欠席はすずきりゅうまくんです。一名です。」
当番：
「では、行って参ります」（おじぎして2人で手をつないで職員室へ向かう）
みんな：
「お願いします」
（しばらくしてみんなが歌の練習をしていると、2人が戻ってくる）
みんな：
「お帰りなさい、今日の職員室には誰がいましたか？」
当番：
「ただいま帰りました、今日は職員室にはみつおじさんと
本田先生の2人がいました」
みんな：
「ご苦労様でした」

毎日毎日やるそうです。いやー大人だってこんな報告できないよね。
オトナだからできないのかな・・・
「職員室」なんていう「オトナの社会」は
怖くってしょうがなかった記憶もあるのに・・・
正直「すごい！」と思いました。

●発見３：「か～～んせい！」「できた～～！」
～達成感＝満足感＝成長ですね！

やっぱりやり遂げた時のみんなの顔はとてもすがすがしい！

みんな思い思いに工夫して、ノリづけや色づけをして
完成にむけてがんばる！
途中、飽きちゃったりすると先生が手伝うんじゃなくて
「こうやってやるとカッコいいでしょ・・」って見本見せたり

うまくいかない子がなかにはいたりする、するとお友達がそれとなく
「こうするんだよ」って教えあったりしてる。

で、やっとの思いで完成！
みんなで見せ合ったり、ママやパパに自慢げな顔を向けたりする。

先生も頃合を見計らってみんなで見られるように、前の掲示板に並べる。
拍手しあって・・・
みんなとてもいい顔！
う～～ん。忘れていた何かを思い出しますね・・・

●「子どもの成長」ってこうやって育まれているんですね。
ちょっと触発されました。