■　いやはや、また行っちゃいました！

5才のマイリトルレディーは
年中さんもあと残すところ1ヶ月ちょっと
あっという間に、年長さんです

私はというと
2月は本当にシゴトシゴトで
1年でも中身のつまった濃い月なんです・・

新卒採用が始まって・・
まもなく決算で・・
来年度の準備もあるし・・

でも、
「ねぇ、パパっ！」
「来るよね？！そうだよね？！」
って言われたら・・・トホホ

恐る恐る、スケジュールを見る。
うわっつ！
針穴に糸を通すように空いてるよ！

「パパは、まゆこの教室、見に行くよ！」
「ええっ！ほんと？！やったあああああ」

行くしかない！

■　成長のあかし

少し遅れて、教室に行くと
みんなで朝のごあいさつ

「先生、おはようございます。
みなさん、おはようございます」

今回の保育参観も、＜制作＞切り張り絵だ！
注意してみていると
やっぱり、随分と成長していた・・・

【違い.１】

年少さんは先生のいったとおりのことを
⇒　そのままやる
のが課題

年中さんに入って
⇒　ジブンの独創を加えて
自由にやれる部分が課題に

で、今回は
⇒　グループで助け合ってやる
ところが出てきた。

むしろ、教えなくても各グループが
勝手に助け合ってやっている・・・

遅いところ、難しいところ
分からないところ・・助け合っている

子どもって、スゴイ！！

【違い.2】

教室の後ろの壁に絵が飾ってあった。
さりげなく見ると、明らかに違うことがわかる

年少のころの絵は
⇒　人物の絵は顔のみ　
だった。目や口が一番の印象だったんだろう・・

年中になると
⇒　人物の全体が描かれている。
女のヒトは髪が長く、スカートだったり
男のヒトは帽子やズボンだったり・・

そして今回は
⇒背景（太陽や木やボール）や
洋服の模様が描かれている

見ている＜視点＞が変わってきたんだなあ・・と
実感した

■　ああ、愛しい・・

そういえば、
年少さんのころは
⇒　ママやパパがいてくれてうれしい
とにかく、いるだけでよかったのに・・

今はみんなが、
⇒　見られている意識が芽生え、アピールが始まって・・
教室中、ぎゃーぎゃー、ピーピー

みんな、ジブンの作品を思いっきり
アピール！！

うまい下手じゃないんだよね・・
ママやパパやセンセイが見てるから
張り切って、一生懸命やって

「でえ～～きたああ！！」
「みてみて～～～！」
「すごいでしょ～～！」

やはり、見守られる
関心をもってくれている
そういう感じが子どもたちには大事なんだなあ～
しみじみ実感！

オトナも一緒ですよね
こんなコトバを思い出しました

愛は関心・・・・